оқыту әдісі дидактикада қандай сұраққа жауап береді - оқыту процесінде іске асырылатын функциялар: [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Білім беру мазмұны педагогикалық процестің мәнді жағымен де шартталады, ӛйткені тұлғалық сипаттағы сұрақтарға жауап береді. «Ӛзбетті ӛмірге қандай тұлға енеді? Оқыту әдістері — оқытушы мен оқушылардың жұмыс істеу әдісі, оның арқасында білім, іскерлік, дағды қалыптасып, оқушылардың дүние танымдылығы мен. Дұрыс жауап: оқыту, оқыту процесі, оқыту заңдылықтары мен принциптері, білім берудің мазмұны, оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары, БІД есепке. Оқыту әдістерін жетілдіру және мұғалімнің сабақтар жүйесінде оларды таңдай білуі. 1. Оқыту әдістері, тәсілдері және құралдары туралы ұғым. Әдіс – оқу-тәрбие. Дұрыс жауап: оқыту, оқыту процесі, оқыту заңдылықтары мен принциптері, білім берудің мазмұны, оқыту әдістері, оқытуды ұйымдастыру формалары, БІД есепке. Сұрақ № 30: Оқыту әдісі қандай сұраққа жауап береді. Жауап: қалай оқыту керек; Методика преподавания 4. Сұрақ № 1: И.Г.Пестолоцидің дидактикаға қосқан үлесі: Дұрыс жауап: бастауыш оқыту негізін. ДИДАКТИКА 1. Дидактика туралы ұғым. Оқыту процесінің мәні. 2.Қазақстанда дидактика мен жеке пән әдістемесінің негізін салушылар. 2. «Дидактика» бұл «ДИДАКТИКА» БҰЛ √ ежелгі грек сөзі, яғни didasko оқыту, түсіндіру. Оқыту әдістемесі оқушыларға білім беру, танымын арттыру және дамыту, дағдыландыру мақсатында оқытушылардың қолданатын тәсіл-амалдары мен құралдарының жиынтығы. [1] Бұл ұғымның анықтамасы мен әдістерді жіктеу. Оқыту мақсаты, оның мазмұны және әдістері арасында тұрақты тәуелділік бар; яғни мақсаты, оның мазмұнын, әдісін анықтайды, ал соңғысы. Оқыту әдістері. 13-тақырып. Дидактика оқытудың теориясы. Оқыту әдістері. Мақсаты: Дидактика туралы ұғымның мазмұнын ашу. Оқыту әдістері туралы мәлімет беру, қолдану жолдарымен таныстыру. Оқыту әдістері қалай оқыту керек?>> деген сұраққа жауап береді. Оқыту әдістерінің басты қызметтері оқыту, ынталандыру, дамыту, тәрбиелеу, ұйымдастыру. Оның ойы бойынша, дидактика "нені оқыту" және "қалай оқыту керек" деген сұрақтарға жауап береді. Заманауи ғалымдардың зерттейтін сұрақтары: кімді, қашан, қайда, неге оқыту. Осы сұрақтардан басқа сұрақтар да туындайды. «Оқыту қалай жүргізіледі, оның заңдылықтары қандай?», «Кімдерді оқыту керек?», «Не үшін. Оқу үрдісінде оқыту әдістерін тиімді қолдану. Оқыту әдісі дидактиканың негізгі бір құрамды бөлігі болып табылады. Себебі, оқьпу процесі оның мақсаты, мазмұны, әдістері және ұйымдастыру. Оқыту әдістері — оқыту процесінің барлық кезеңдерінде оқытудың түрлі мақсат-міндеттерін орындау барысында оқушылардың таным әрекетін арттыруға. 13-тақырып. Дидактика – оқытудың теориясы. Оқыту әдістері.





неліктен сіз көлікте құлауды армандайсыз мурманск таросының болжау латын әліпбиіне көшу қазақ тілінің жаңғыруы эссе, мектептегі ата аналар жиналысының хаттамасы латын әліпбиіне көшу эссе дүниежүзілік мұхит проблемалары эссе, дүниежүзілік мұхит проблемалары себебі ұйықтап жатқанда ағып кетсе, ұйықтап жатқанда дірілдеу арман кітабы өзен таудан ағады егер сіз басқа біреу туралы армандасаңыз, бұл нені білдіреді
казахские ювелирные изделия из серебра
жидкий йод iherb отзывы для детей
днқ молекуласында азотты негіздердің жетіспейтін түрі

.
==============================================================

~~~~~ мектептегі ата аналар жиналысының хаттамасы ~~~~~

==============================================================
.